Ilmu fisika dalam kehidupan sehari hari lainnya, misalnya ketika kita memotong buah dan sayuran, kita tidak pernah menyadari bahwa fisika dapat terlibat dalam tugas sederhana ini. Untuk memotong apa pun, kita harus menekan pisau. Ketika kita meningkatkan tekanan, kita dapat memotong objek dengan mudah. Tekanan tergantung pada gaya dan area. Kelas : IV (empat) Materi/ Pokok Bahasan : Sistem Pernapasan Manusia (Respirasi) Kompetensi (tujuan) : Menjelaskan proses pernapasan manusia. Indikator : § Mengidentifikasi sistem organ pernapasan manusia. § Membedakan proses inspirasi dan ekspirasi. § Menjelaskan proses pernapasan pada manusia. Nama Media : Alat Peraga Paru-Paru Buatan. seyogyanya menggunakan alat peraga. Membuat alat peraga sendiri walaupun itu mungkin sangat sederhana aka memudahkan proses pemahaman pembelajaran tersebut. Berikut beberapa contoh alat peraga fisika sederhana. MINIATUR POMPA HIDROLIK. miniatur pompa hidrolik dapat menerangkan secara kualitatif hukum pascal. Laporan alat peraga media. 1. Tugas Kelompok ALAT PERAGA FISIKA “TUMBUKAN” KELOMPOK 1 1. MISBAH (H0413038) 2. HUSNUR ARLINI (H0413039) 3. SYARIFA ALAM AL-AIDID (H0413040) 4. YULIANI (H0413041) 5. NURPAIDAH (H0413125) 6. HASNAWATI S. (H) PRODI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SULAWESI BARAT 2015. 1. Alat peraga materi perpindahan kalor secara konveksi pada udara/gas. Inovasi yang dilakukan adalah menciptakan alat peraga proses perpindahan kalor secara konveksi. Alat peraga ini dapat diterapkan dalam pembelajaran fisika kelas X pada semester 2 dengan kompetensi dasar: menganalisis cara perpindahan kalor. Tujuan pembuatan alat peraga ini sebagai berikut. 1. untuk mengoptimalkan pencapaian suatu tujuan pengajaran yang telah ditetapkan; 2. siswa lebih memahami dan mengerti tentang konsep materi pelajaran Matematika yang diinformasikan kepadanya; 3. Siswa yang diajar lebih mudah memahami materi pelajaran jika ditunjang dengan alat peraga pendidikan; Zt9Npf.

cara membuat alat peraga fisika sederhana